第一篇：就是阅读图表题，别粗心就行

　　第二篇：是科技阅读，这个部分要注重细节。感觉题目越生疏的其实难度都不大。最重要要审题。

　　第三篇：我尤其说说对于“划线部分的理解”这种习题的想法：

　　关键在于：词汇量和对长难句的分析。如果词汇量不够，读起文章来大部分是生词，那势必是无法理解文意的；而如果语法学习不到位，长难句不会分析，那么孩子们就会出现单词全认识但是读不懂句子的情况。一定要结合上下文。而且关注代词。在这几个方面多多训练。

　　第四篇：个人感觉就是生词多。多读读就好，其实考试对于生词的关注不大，考察的还是孩子对于文章整体的把握。

　　任务型阅读：注意时态，在于正确不在写得多。

　　单词的适当形式：时态的新考法。

　　按课文填空，就得下功夫啦

　　写作：说明白就好，有主题句，有证明，别语法错误