时间犹如手中的细沙从指隙匆匆流过，转眼间我已经在北京八中学习、生活两年多了。在此期间，丰富多彩的校园生活让我的学习生活也充满快乐，与此同时，我在不知不觉中成长着、成熟着。

　　还记得那个刚上初中的我，稚嫩、有些内向，又保留着一丝孩子气。在初一第一学期的开学之初，班主任李老师公布了班委名单，很遗憾，那其中没有我，虽已有准备，但心中的落差感还是使我沉郁了很久。带着这样的心情，又经过了好友的介绍，我来到了心理健康服务中心，它深深吸引着我，于是我登记成为了这里的一名志愿者。

　　说实话，当时我决定在这里工作完全是出于对这里的好奇，那些五颜六色的墙壁、风趣幽默的连环画、温馨舒适的布局还有亲切可爱的心理老师，使我感受到了一种吸引着我的力量。因此，我把这里当做一个实现自我价值的平台，并且决定认真工作下去。因为爸爸曾经教育过我：当你决定去做一件事时，就一定要尽力把它做到最好，那样你才会无愧于自己，否则就失去了做它的意义。爸爸听了我的想法后非常支持我。爸爸的支持对我来说非常重要，这是我坚强的后盾。我的父母在注重我学习的同时，更加注重对于能力的培养。从长远的角度来说，这非常重要，而这样的信念也必将激励着我走过接下来的路。

　　从我接到的第一项任务开始，我就认真仔细地完成，同时又不失工作效率。每一次例会、每一次值班，我都会记得清清楚楚，不会因任何客观原因而迟到或缺席。然而我真正被心理张老师认识还是在工作了一个多月的时候。时值第一届心育节开幕，我担当了我们班的联络员，在心理部与班级之间协调同学才艺展示的各项安排。在众多志愿者中，我因具有较强的责任感而被老师发现。因为接到的每一项任务哪怕只有传话那样简单，我都当做大事去做，及时完成。慢慢地，我成为了老师的小助手，还领导了一小部分志愿者。

　　与此同时，我们班中也开展了几次主题班会，我的主持天赋和语言表达能力也渐渐被老师和同学们发现。对于小学曾经主持全校大会的我来说，这也不太难。随后正式的班委改选中，我就被推选为宣传委员了。我相信，是金子无论在哪里总会发光的。这使我原先心中的信念便更加坚定了。

　　在那之后不久，我第一次体会到了被委以重任的感受。在心里部长的改选会后，我帮助统计选票，张老师对我说：“王达，我听有的同学说下届心理部长要选就选你。不管这是否是句玩笑话，我总感觉到你是有一定实力的，要加油啊！”我知道老师是在鼓励我，但这种被别人肯德的感觉是快乐而有成就感的。在接下来的半学期中，无论是工作还是学习，我都愈加努力了。

　　接踵而至的初一第二学期，在我的身上真正发生了翻天覆地的变化。开学之初，得知学校将有国际友人的到访。由于外宾要参观心理健康服务中心，张老师便为我们心理部的同学争取来了作介绍的机会。经过了外事老师的口语测试，我被选中向外宾进行英文介绍。

　　还记得接待当天是一个星期五的下午，到校参观的客人及随行人员有很多。这是来自西班牙的客人，其中包括有市长、中学校长及从事教育工作的政府官员。当时自己由于没有经验，心中一直很紧张，好在我的英语口语上的长处弥补了一些临场表现的不足。我中英双语的介绍，为外宾和随行的工作人员留下了深刻的印象。

　　现在看来自己当时的表现很拘谨、不够自然。总感觉自己处处小心翼翼。当时我也一直站在张校长身边，张校长也为我提出了改进的建议。当时我真的感到倍受鼓舞，我也暗下决心，一定要通过自己不断的努力改进不足，还要发挥自己的长处。

　　当时这次接待工作受到了年级组的重视，而后我还就这件事在年级表彰会上作了发言。八中的外事工作非常丰富，在那次接待之后我又连续接到了两项接待任务，分别是接待英国友好校回访团和新加坡圣若瑟书院的回访团。而这两次接待，让我积累了更多的经验，而我也确定了今后进行校园概况介绍的方向。由于原先没有同学做过接待，所以幻灯片要从老师提供的素材中自己摘录、整合，发言稿也要完全自己写。当时自己的水平还略显不足，而这时英语老师为我提供了极大的帮助。而完成过后，我惊奇的发现自己的能力大大提高了，尤其是英语写作水平有了一个飞跃。

　　这让我顿时明白了一个道理，学习和社会工作完全不是冲突的关系，它们会互相促进。在工作中我的能力和综合素质充分的提高了，分析、解决问题的能力也大大增强了。同时，在成功的经验与失败的总结中我获得了自信。

　　在今后一年的接待工作中，随着自己语言能力的增强，我不断改善着自己的讲稿。而我做接待的内容更随之增加。最初，外事于老师为我加入了校园参观的部分，这对我来说，需要更强的语言组织能力、应变能力和与人沟通的能力。在圆满完成之后，我在享受成就感的同时，又向更难的目标发起挑战。一次接待英国友好校时，我还负责了双语国旗下讲话中的英文部分。到现在，我们的接待工作更不仅仅局限于一两位同学身上，而是带动起了心理部的志愿者。我参与了策划并组织一些活动，例如对歌比赛、命题绘画、文化交流介绍等。这些丰富多彩的活动把我们的接待工作变得更富有活力，而且也受到了外宾的一致好评。现在算算，我已经跟随外事老师面向香港、台湾、新加坡、英国等国家地区进行了十来次对外交流活动。我不仅能非常自信、从容淡定地熟练向外宾进行八中的双语介绍。还可以组织一些趣味活动使我们的接待工作更加丰富。

　　当然，对外交流只是我在心里部日常工作的一部分。对于一个学生会的部门来说，定期举办一些活动以丰富同学们的校园文化生活是很重要的。在张老师的带领下，我们每学年可以完成两项大型活动，分别是棋类比赛和初中部四大节日之一的心育节。在上届棋类比赛中，我被提拔为心里部干事。然而在那次活动中，我学到了许多组织活动的方式和技巧。

　　那段时间我总是乐此不疲地穿梭在班级和心理健康服务中心之间。有时一天有中午和下午两场比赛，等离校时，经常已是5点多了。这虽然看上去占用了一定的时间，可是只要科学合理的安排，是完全可以协调工作和学习的关系的。因为时间就像海绵里的水，只要愿意挤，就总会有的。

　　在初二的第一学期，对于我来说，肩上的担子更重了。我被老师正式任命为心理部部长；与此同时，年级发展了第一期团员，我名列其中并且光荣地被选为团支部书记。作为学生干部，我深知吃苦耐劳精神的重要性。一年多的工作，我经历了许多、收获了许多也成熟了许多。其中，我也曾经遇到很迷茫的时候，但是从未想到过要放弃。我的信念就是我坚持下来的原动力，对于老师的感激和对于心里部的责任感也在支持着我。在张老师休假期间，我坚持每一至二周召开一次全体例会，并安排经常相应内容，以稳定下志愿者和干事，保持我们部门的凝聚力，为日后的工作做好准备。我们在这段时间内还完成了一次接待任务，并且张老师回来后，心理部的工作能立即衔接上并开展。

　　回想起来刚开始时真的令我有点措手不及，但是通过与老师家长的沟通和自己的摸索，我终于在他们之间找到了一个相对的平衡点。我会让自己的学习成绩维持在一个稳定的状态；同时做好心理部的统筹规划工作、并落实到细节；还要兼顾心里部与学生会的联系；并且搞好班内团支部的活动。

　　现在我已升入初三了，我深知毕业年将会是很忙碌的一年，但是我并未因此而辞去我的社会工作。这半个学期以来，我依然管理着心理部的日常工作，而且我将一直坚持至本学期末。在这期间我会将工作逐渐移交给初二的同学，并把我积累的工作经验全部传授给他们。我坚持做一件事就要善始善终，而且依然以高标准要求自己，这样我才会无愧于我的选择。

　　我想已经收获了太多，八中为同学们提供了均等的机会，而我只做了一件事——把握机会，这才使我有了一点点成绩。能力的锻炼是我们在书本中学习不到的，这也将非常有利于我今后的人生发展。为张老师工作，让我学到了很多做人的道理和为人处事的道理，也许其他人需要用比我长很多的时间甚至付出遭受挫折的代价才能领悟的到那些道理。因此我觉得自己是非常幸运的。

　　工作了这两年多，我只有过阶段性的小结，还未曾这样全面的取回看自己所走过的历程。在这之后，我可以自豪地说：为心理部工作、服务于八中是我无悔的选择！