名著阅读

　　《语文课程标准》要求： 第四学段(7—9年级)“学会制定自己的阅读计划，广泛阅读各种类型的读物，课外阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著。”

　　1、名著是美的。《繁星·春水》美在它对母爱、童心的赞美;《 》美在它 ;鲁智深美在他疾恶如仇、有勇有谋的性格; 美在他 。

　　2、《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。作者在刻画这些人物时，非常注意他们之间的共性和个性，如都是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象，但 粗中有细，豁达明理; 头脑简单，直爽率真。

　　3、

　　(1)请在下面横线上填入相关的内容。

　　一部《水浒传》，塑造了多少流传百世的英雄形象，点亮了多少闪耀天空的罡煞之星。话说梁山第十四条好汉武松，为兄报仇怒杀 、潘金莲;发配孟州途中，在 酒店结识 (母夜叉);醉打蒋门神，替(金眼彪)夺回 ;大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，为躲避官府缉捕，削发扮成 ;夜走蜈蚣岭，痛杀王道人……正是：“山中猛虎，见时魄散魂飞;林下强人，撞着心惊胆裂。”

请下载附件：

《北京中考语文二轮复习：名著阅读》

本地下载