积累与运用

　　(时间：100 分值：100分)

　　1.读下面这段文字，根据拼音写出汉字。(4分)

　　本想(zèng) 送你一座山、一片海，可我只有一滴水、一枝叶、一(lǚ) 阳光、一弯素月和在心中积聚了多年的一句殷殷的话语、一份浓浓的企盼——朋友，揣着一(kē) 自信的心上路，目标就不再(yáo) 远。

　　2.根据下面语境，为空格处选择合适的词语，将其序号写在横线上。(3分)

　　自然界的物体，多数呈曲线装。崇山峻岭，是 着的曲线;江河溪流，是 着的曲线;大海汪洋，是 着的曲线。

　　A、流动 B、屹立 C、翻腾

　　3.下列加点词的字形和运用都正确的一项是( )。(5分)

　　A.枝条一动也懒得动，无精打彩地低垂着。

　　B.为备战空前绝后的雅典奥运会，我国奥运健儿们加紧训练，争取再创佳绩。

　　C.我们不能默守成规，要有创新精神。

　　D.如果运用科学的学习方法，就会收到事半功倍的效果。

　　4.下列加点的词语在句中的含义理解不正确的一项是( )。(5分)

　　A.在今天，我们国家每一个人的工作岗位都有一条通向成才的阳关大道。(阳关大道：这里指宽阔的交通大道。)

　　B.如果把她们的性格的棱角磨平了，这个队也就没有希望了。(棱角：这里比喻鲜明的个性。)

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《北京中考语文二轮复习：积累与运用（5）》

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