北京师大二附中文科实验班于1995年恢复创办(“文革”前曾办过三届文科实验班)，是全国第一个得到市级教委批准、国家教育部认可的文科实验班。

　　北师大二附中“文科实验班”以“为高等学校培养高素质、符合型文科预备人才”为目标，让学生既有宽、厚、实的人文基础，又具有较好的科学素养。为此，学校在课程设置、教学策略上进行了一些改革。

　　在课程建设上，构建了《文科实验班课程方案》，对国家课程和文科班特选课程进行了科学整合。将课程规划为“国家课程”“文科实验班特选课程”和“综合实践类校本课程”三个板块，增加并加深人文学科的教学内容，突出“宽、厚、实”特色。在《方案》框架下，开设文科实验班特色课程数十种，编订《文科实验班特选课程教材》十余种，形成了成熟的“讲座课程”和文科特色综合实践类课程体系。

　　在教学策略上，“文科实验班”坚持“双主体互动式”和“自主学习”的教学原则，课堂教学形成了鲜明特色，构建了学生课外阅读和写作指导的实施方案。

　　在社会实践上，“文科实验班”坚持开展“晋文化”、“秦汉唐文化”、“徽文化”、“江浙文化”等地域文化考察，不断丰富与课堂教学密切联系的短途实践线路，逐步开拓与国际社会多元文化的交流活动。