2009年上海闸北区初三语文一模试卷答案

　　第一部分  积累和运用(25分)

　　一、（1-5题各2分，6题每题3分）

　　1.B  2.C  3.D  4.C

　　5.略. 可从作品内容，写作特色(如人物形象，情节结构等)两个方面谈理由.

　　6.花市灯如昼   杨花落尽子规啼    留取丹心照汗青

　　第二部分  文言文阅读(25分)

　　二、

　　7.探求

　　8.透明(各2分)

　　三、

　　9.这个人一五一十地把自己所听说的全部说出来，(源中人)都感叹惋惜.  (2分)

　　10.世外桃源  豁然开朗

　　11.B (2分)

　　四、

　　12.(1)改变  (2)B (4分)

　　13.齐国(难道)没有人了吗?派遣你来做使者.  (2分)

　　14.反驳楚王所谓齐国无人的说法，维护国家尊严.  (2分)

　　15.机智善辩  沉着冷静 (2分)

　　五、

　　16.A (2分)

　　17.这两句运用对比手法，游子眼前"小桥流水人家"的温馨景象与他旅途中"古道西风瘦马"的凄凉萧瑟情景形成强烈反差，越发烘托出游子思家而不得的凄凉心境，此情此景怎不令游子断肠?  (3分)

　　第三部分  现代文阅读(40分)

　　六、

　　18.BCA  (3分)

　　19.自然物的形式美  自然美的多样性和多面性  自然物的变异性  自然物的人文内涵.  (8分)

　　20.参考原文:陶冶人的性情，净化灵魂使人娱乐享受，消除疲劳   激发人爱自然爱祖国的思想 (3分)

　　21.恰当.这段文字以西湖所含的历史文化内容增添了她的魅力为事实论据，西湖是著名景点，因而此论据具有典型性，能较好地证明"自然美的魅力还有重要的 源泉，这就所是它的人文性格"这一点观点(3分)

　　七、

　　22.D  (3分)

　　23.拟人  生动形象地写出北大图书馆地氛围，表现了"我"探索未知世界的激动心情和强烈的求知欲.  (3分)

　　24.北大给"我"知识，给"我"追求真理的勇气    北大自由清新， "我"与他朝夕相处 "我"与北大息息相关，北大的精神已经融入"我"的血脉  (6分)

　　25.向往   赞美  对北大对感激，热爱之情以及渴望创造，渴望飞翔(6分)

　　26.略(6分)

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