说说2009年中考
　　若用一句话来评价今年中考，我想说这次考试的结果是对刻苦努力孩子的奖励。

　　首先，从难易程度来说，文科拉分比理科大很多，就一些考试失常的孩子的分数而言，他们往往差在了英语和语文上。这一点与近些年来的考试趋势不同，或者说这样的出题较难考出学生的真实水平。就以往而言，好学生与普通学生的差距主要在数理化的几道题上，而在本次中考，真正能拉开分、看出水平的题少之有少，好学生的优势何以体现？

　　其次，从考试答题角度而言，本次考试侧重的是细致地答卷、是否有一些灵活怪异的思维，甚至是语文、英语阅读时的些许运气，这些又怎能考出学生的真正水平？学习好的学生不一定能撞上，差一些的学生也说不定会填对。

　　最后，举一些真实的例子。拿北师大实验举例：

　　学生甲，平常考试基本不出年级前三，这次考试不过548

　　学生乙，平常考试年级80~90名，本人在数理化很不聪明，但学习认真刻苦，这次考试549

　　学生丙，物理化学很强，一、二模年级前20，这次考试，因为语文不好，531

　　学生丁，语文较好，不很聪明，一模、初三毕业考100名开外，同样学习很是用功，此次551

　　另外，还有理科比丁好很多的人，考了534

　　平常年级20名，扬言要考年级前10，四中签约生，537

　　也有实验班15名开外学生考了545

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　　这些说明了什么？或许是考试真达到了“杀富济贫"的目的，但它缺少了能拉开档次的拉挡题。它的确能为全民着想，但它考的不是能力，而是刻苦努力。换个角度说，到了高中，高考需要的不是刻苦生，而是能力生，中考何以达到选拔的目的？对于一个学校，它无法凭借分数选出有后劲的学生，对于一个学生，他无法凭借成绩检测出自己的水平。所以说考好的不要自满，考差的也不要丧气。

　　这只是一名能力较强但考的一般的学生发出的客观评论，或许有一点牢骚。