近日部分区县中考“一模”成绩陆续揭晓，许多家长以此为依据到各高中询问录取可能，并期待提前签约。但部分高中校长昨天透露，因为不少科目是各区自行组织考试，阅卷标准也不同，“一模”成绩只是可信度不高的参考。

　　高中：“一模”成绩参考价值不大

　　家住白下区的市民王女士昨天告诉记者，她拿着孩子的“一模”分数跑了一圈学校下来很灰心。“几所名校没一个说可以签约的，都说现在定不下来，要等消息。”

　　“一模”成绩向来是初三考生选择中考志愿的重要参考，因此“一模”结束后，各高中多会提出各种优惠条件与优秀生源签订协议。但记者了解到，今年我市“一模”考试情况特殊：一是今年物理和数学是全市统考，而其他科目考试由各区自行组织，试卷内容不一样；另外，各区“一模”考试的阅卷标准也不同，部分区是全区统一电脑阅卷，另有一些区是各校自己批阅。

　　采访中不少高中校长表示，学校今年不可能把“一模”成绩作为签约主要依据，“本区高中对本区‘一模’考试内容和阅卷标准比较清楚，但对外区情况并不了解，很难从分数上判断学生的好坏。只看数学、物理全市统考成绩，判断又很片面。”

　　专家：提前签约是把“双刃剑”

　　“我老担心孩子中考失手，为保险起见，最好能和学校签约”。记者采访时发现，虽然凭“一模”成绩签约有难度，但很多家长还是宁愿多跑几家学校寻找签约机会。

　　对此，白下区教师进修学校校长丁玉祥分析，提前跟学校签约是一把“双刃剑”，如果成绩稳定，签约对考生有利；但如果成绩忽高忽低，中考发挥失常，很可能导致考生无法被签约学校录取，而成绩达线学校又因为没填报第一志愿而不予录取。所以，家长和考生签约前要弄清约定的具体内容，并根据自身情况签约。

　　“从‘一模’到中考的一个半月时间内，很多情况还会改变，‘一模’成绩并不是最后定论。”丁玉祥建议，在“二模”复习阶段，学生不必在优势学科上无限制花费时间。通常，学科成绩在90分以上的要提升几分，相对要比70—80分提升几分的难度大得多。家长要引导考生将精力集中在薄弱学科上，通过针对性训练，可使劣势薄弱学科有一个较大幅度的提升。