北京教育考试院宣布，今年中考，报考39所学校统招专业的考生要参加加试。加试学校包括28所普通高中、1所师范类中专、3所中专、1所技校和6所职高。加试类别主要有英语实验班、美术班、中职校和宏志校（班）等特殊班。

　　被允许中考加试的，除了宏志校（班）这一类的学校以外，大多数为有专业倾向的学校或普通学校的英语实验班、美术班等。按理说，这些学校或者班级招生，因为培养目标明确，加试些专业课程也未尝不可。但这里面隐藏的弊端，却不可不防。

　　弊端之一，可能造成学生过早偏科。在中考就出现提前加试，很可能意味着学生必须从初中或者小学时，学习内容就向某种方向倾斜。儿童少年，强调的是基础知识扎实全面，一旦把精力投入到加试上去，不可能不影响其他功课。

　　弊端之二，有可能造成学生过分强化某些技能。由于竞争存在，就一定得想办法更胜一筹，这样，会逐渐抬高加试的门槛，水涨船高，很可能要考生提前掌握入学后才该学习的知识。过分催熟，学习压力也有可能增加。

　　弊端之三，就是会造就一个产业――中考考前培训班。其实这样的培训班、强化班早已存在。众所周知，美术、音乐等强调专业性的大学附中，在录取新生时都要考专业课，于是社会上就产生了大批收费考前班。

　　这样的班级不少都打着包上名校、落榜退款等招牌，鱼龙混杂，良莠不齐，甚至有可能滋生腐败。他们的收费多在3000元到5000元之间，对家长和考生来说，都是沉重的负担。

　　一旦中考专业技能课加试成为制度，就很难杜绝这个“产业链”的繁衍。尤其是这些学校加试的特色明显，将可能形成狭窄的入口，而那些考前班，会以各种方式，让人留下买路钱。

　　加试是为了获得更符合学校“口味”的生源，但以专业的目光审视十五六岁的孩子，是不是真有点强人所难？是不是在要求他们提前给自己打上标签？是不是和教育的目标背道而驰？这些都该好好考虑。

　　好在宣布可以加试的期限只是“今年”，有试行的意思。希望决策者在试行的过程中，能斟酌得失，特别要多听听家长的意见。