北京市教育委员会关于印发“三好学生“、“优秀学生干部“、“先进班集体“评选条件和评选办法的通知

　　现行的中小学校市级三好学生、优秀学生干部和先进班集体的评选和表彰办法是依据京教政字［1988］第4号文件的精神实施的。十三年来，全市各级教育行政部门和中小学校积极贯彻文件精神，使这项工作受到社会和中小学师生的广泛重视，对推动学校全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，促进中小学生的全面发展起到了积极的作用。

　　随着形势的发展和教育教学改革的不断深化，我委在总结十三年评选工作的基础上，广泛听取各方面的意见，对现行的评选条件和办法进行了修改、补充和完善。现将新的"三好学生"、"优秀学生干部"和"先进班集体"的评选条件和办法印发给你们认真执行，请各区县教育行政部门和学校在执行过程中认真总结经验。

　　一、小学三好学生条件

　　（一）思想品德好

　　1、具有"五爱"的思想情感。热爱集体，积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，诚实正直，尊敬师长，团结同学，关心他人。

　　2、自觉遵守学校纪律和公共秩序，爱护公物，保护环境，明辨是非，养成良好的行为习惯。

　　3、有良好的劳动习惯。积极参加各种劳动，爱惜劳动成果，勤俭节约。

　　4、在《小学生综合质量评价》中，思想品德成绩为优。

　　5、在校内外有突出表现受到表彰。

　　（二）学习好

　　1、学习勤奋努力，积极进取，学习方法正确，珍惜时间。

　　2、学习兴趣广泛，有较强的求知欲，乐于探索，初步养成良好的学习习惯。

　　3、学习成绩优良（语文、数学两科学年综合评价成绩为优；其它学科学年综合评价成绩为优良）。

　　（三）身体好

　　1、坚持锻炼身体，积极参加校内外的文体和科技活动。

　　2、了解卫生和健康知识，具有良好的卫生习惯。

　　3、具有良好的心理品质。开朗乐群、不怕困难，有一定的适应能力。

　　4、体育课成绩优良。残疾学生（须持有中华残疾人联合会核发的残疾证）和因病免体的学生（须有区县级以上医院的证明）能努力参加力所能及的体育锻炼，此项成绩按具体情况可酌情考虑。