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　　对于十三分学生的议论已经很久，我的看法是：

　　1、据十三分校方公布，考入四中的是53人；

　　2、十三分的学生是凭中考成绩进入四中的，是社会认可的。如果四中（或其他中学）的老师（或校方）认为十三分的学生如何如何，请你们不要录取十三分的学生。

　　3、教育界有一句名言：没有不好的学生，只有不好的老师。

　　4、现在，四中的处境是：“王小二过年，一年不如一年”。

　　5、四中（或其他中学）有议论十三分学生的时间，请你们思考如何赶超人大附。

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其他网友讨论：

　　匿名：四中有一点是值得肯定的：许多学生来自不同区县。

　　匿名：四中多收一些13分的学生很有好处。

　　匿名：四中注重的是自主学习，也许有些学校高分进入的学生并不太适合这种学校方式，四中分班负责人可能会更注重这方面的考虑，对于学生来自哪所学校，和哪所学校的学生这方面能力强，他们早已心中有数，至于真正的分班考试成绩未必就是分班的唯一标准。确实有一些学校的学生不靠压题，也不靠跳进题海，而得到了中考成绩，我想这应该是四中分班关注的重点对象，他们毕竟要考虑学生的学习潜力。我自认为这是懂得教育的人观点，不知各位能否接受。

　　匿名：记得13分540分以上42人，530以上108人，因高分段的很少与其它学校签约，估计去4中的应该有55人左右。这一成绩与这几年每年45～55个的成绩相比，其实是提高了，原因是4中有初中毕业生了，我几个月前保守的估计是35人，看来今年考得确实挺好。希望大家以平常心对待，我本人希望看到数据与分析，不希望看到情绪化的东西。

小编评论：

　　四中很提倡学生的综合素质教育，提倡学生的全面的人格修养，四中培养学生的目的是不仅要把学生培养成为品学兼优的人，更重要的是对社会有所贡献的人才。

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