寒假在即，请家长们交流一下各学校寒假作业内容，互相学习。

　　家长回答：

　　我孩子的学校：

　　数学：一本作业，“轻巧夺冠”，“数理化天地”，每天若干计算题。

　　语文：一本作业，字帖，背唐诗，作文，课外阅读。

　　英语：一本作业，英语测试报，课外阅读。

　　其他：科技小制作，等等。

　　基本上各学校都留了三本寒假作业，以及字贴一天一张（含周末）；英语看电影4张并写出读后感；预习下学期语文（字词类和应背的课文）；预习下学期英语（背单词和课文）；阅读课外书；语文三篇读后感：《昆虫记》、《鲁滨狲漂流记》、《童年》等。

　　附：

　　如果在寒假给孩子“充电”：
　　
　　寒假“充电”是必要的，但不能喧宾夺主。假期里，孩子首先要按质按量按时地完成寒假作业。家长不必在意作业数量是否太少，关键是孩子是否真正把每一题都落到实处了，如果做不到这一点，不要急着给他补充其它习题。在余下的时间里，整理自己一学期来的学习内容，分析自己的不足，找出原因所在。找出学习的薄弱环节后，与孩子一起商量一个合适的方法，赶在新学期之前把这个漏洞补上。“充电”是必要的，但不能喧宾夺主，成为寒假生活惟一的主题，这会让孩子疲惫不堪，心生厌倦的。注意劳逸结合，方式灵活，发挥孩子的自主性。

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