系统归类重点突破

　　“最后冲刺阶段，与其猜题、刷题，不如回归基础，查漏补缺。”郑州外国语中学高级教师、语文教研组长刘勤说，中招对汉字音、形、义的考查，以常见、常用、易错字为主。复习的最后阶段可将做过的习题、试卷上的易错、易混的字词进行总结，尤其是自己曾经错过，现在仍有些拿不准的字词作为识记的重点。艰涩难懂的生僻字词无须过多关注。50篇古诗文需有计划地系统复习，避免遗忘。

　　针对河南中招语文卷题型相对固定的特点，省实验中学语文高级老师卢全胜提出，要有针对性的按题型分块备考。他说，议论文或说明文的阅读考查题按照两年一换的规律，今年应该出议论文阅读，论证思路的考查也是这几年考查的热点。作文练习要主要练审题，建议一周放三个话题，学生围绕每一个话题写一段精彩开头，选出好的作品加以展示，学生欣赏背诵，然后再列出作文提纲。

　　“参与中考阅卷的老师有一个最大的感受就是：同学们的审题意识普遍比较薄弱，因为审题造成的失分比较严重，因此审题很重要！”郑州七中语文高级教师仝灵君建议，学生在复习备考中要通过审题指导及训练，培养审题意识，提升审题能力。