初三自主学习的时间不多，如何在这样严峻的形势下将化学的规划好并且得以有效的实施呢？下面给大家分享一下历届初三的复习经验。

　　一、溶液、酸碱盐部分

　　溶液和酸碱盐是我们整个初中化学学科中难点的集中出处，所以将这部分的复习好，并且沉淀下来是这个阶段的要求。所以在后续的复习中，溶液和酸碱盐要作为重点内容进行强化练习。

　　二、攻破推断、探究性实验、计算等综合性较强的问题

　　计算题和推断题，不论难易，学生只要一见轻者皱眉头，重者直接就两个字“不会”。其实改观这样的情况要从提升兴趣入手，通过简单题型建立信心，通过学 生对简单题型的总结和反应关系，渐渐的过度到从物理性质、化学性质的熟悉，从反应关系到反应关系的直接确定，再到最后熟练时直接运用物质来做，这样推断题 就小有所成了，但是学生思维定视的问题，还是需要多做不同类型的题来完成的。

　　计算题无非就是一个分析过程，不论是数据分析还是未知转化，都是为了从已知来分析要求的结果，无非就是差量法求气体(沉淀、杂质)再转化为求方程式中 的具体问题；另一个就是求出溶液中某物质的质量后除以溶液反应后的总质量，求溶质质量分数。一般来说，一个方程式的问题，一般会有一或两个陷阱在里边，两 个方程式的问题，需要在求解完毕后求和或者求差，这个就需要学生做题来理解了。

　　在解决了这些比较难得分的问题才会在剩余的日子里不会在20%的难题上有大的差错，解决了这些问题，化学追求满分必备的三个环节之一你就完成了至为关键的一个。