2012年河南中考思想品德重要题型分类

2012-12-20 10:37:44佚名

2012年河南中考思想品德重要题型分类

类别	二级分类			提问方式	答案构成要素
评析类	言行评析	不限定知识		评析、谈谈看法、感想、意义、如何看待、如何劝说……	材料＋关键词（观点）＋阐述……
		限定知识		运用某某知识或相关知识评析（谈谈看法、感想、意义、如何看待、劝说……）；结合材料谈谈对某知识的认识等。	限定范围：材料＋关键词（对应材料的有用知识）+阐述
					限定具体知识：（1）知识概括；（2）材料＋关键词（观点）＋阐述
	观点简析			如何看待这一观点；你的观点是什么；你怎么认为……	（1）判断；（2）理由；（3）总结
联系类	双向联系			A和B之间的联系；材料一和材料二之间有什么关联；……	1.知识A与知识B是相互作用、相互影响；2.材料＋知识A＋过渡语＋联系到（有利于、促进）B；3.材料＋知识B＋过渡语＋联系到（有利于、促进）A；3.总结
	单向联系			上述材料是如何体现某某观点的？	1.材料一＋关键词＋过渡语＋体现了某某观点；2.材料二＋关键词＋过渡语＋体现了某某观点；……3.总结
				上述材料对某某有什么作用？	1.材料一＋关键词＋过渡语＋有利于（不利于）某知识或某观点；2.材料二＋关键词＋过渡语＋有利于（不利于）某知识或某观点；……3.总结
				材料一、二对材料三有什么作用？	1.材料一＋关键词＋过渡语＋有利于（不利于）材料三体现的知识C2.材料二＋关键词＋过渡语＋有利于（不利于）材料三体现的知识C3.总结
	多个知识联系			谈谈某几个知识间的联系；谈谈某几个材料间的联系	见后面例题详述
	框架结构解读			给你一个知识的框架结构，让你分析结构内部之间的关系	这样的题目力求全面：做法：从上往下；从左往右；从大括号到小括号的顺序进行解读。
感受启示类				“这给了我们什么启示”、“谈谈你的体会”、“你有什么感想”	材料+观点+总结（做法）
实践探究类	结合实际简答			结合自身（社会、学校、家庭等）实际说说……	某知识＋自身例子
实践探究类	结合实际简答			结合自身（社会、学校、家庭等）实际说说……	某知识＋自身例子
	活动题		简单活动	列举题、建议、宣传格言、广告等	(1)句子完整；(2)符合题意；(3)内容具体可操作，角度不能单一。
			综合活动	详细见后面的说明