武汉高中生运算能力差 中考带计算器引发争议
（上图：每年考试时，学生是计算器主力购买者）
考场目击——“数学计算量大做不完”
“题目不难，就是运算量太大，用笔计算太慢了，要是用计算器会好多了。”昨日上午，汉口一所重点高中高一年级进行数学测验，多数学生走出考场后表示，“数学题目没做完。”
一位姓刘的女生说，“试题不算太难，大多数题以前练过，可就是运算量大，在90分钟内做不完。”据了解，这名女生的数学“底子”还不错，今年中考，她的数学考了“A+2”（位置值为“2”），可她在这次测验中也没做完题。
“运算量大得令人害怕，算得我头痛！”另一名男生走出考场后，他和几名同学交流心得，听到许多学生都没做完，才长长松了一口气。
记者从武汉一中、十一中、十九中等高中了解到，从多所高中高一新生的测验情况来看，武汉高中生的运算能力差已成为学生的“短板”。“近几年，从武汉高考情况来看，学生的运算能力弱是所有理科老师的共同感受。”对此，武汉一所高中数学老师说，从高一起，老师们就向学生强调要培养运算能力，但效果不大，因为学生们已经形成了习惯。“别看一些学生得分不高，其实他们都明白解题过程，就是不会计算。这样丢分真的很可惜，甚至会直接影响学生3年后的高考成绩。”
事出有因——中考、高考“算法”不一
“平时用计算器习惯了，一看见运算复杂的试题就害怕。”在采访中，武汉一些高中生提出，武汉学生中考时，考数学是可以带功能单一的计算器进考场的，为什么高考不允许带计算器？
“小学有教使用计算器的课，读初中时做作业常用计算器，中考考数学允许用计算器，高考为何不允许呢？”昨日，武汉一中一名高三学生说，他平时习惯用计算器处理计算题。近几天，他上网查询能否带计算器进考场，发现上海市高考中已经允许计算器进入考场，湖北省高考却不行。“高考中，很多试题重在考察逻辑思维能力，我们明明知道解题方法，可因为把大量时间浪费在繁琐的运算上，导致很多题不是不会做，而是来不及做。如果有计算器帮忙，答题速度会快得多。”十二中学生小邓说，在高中教材上有使用计算器解题的要求，高考中却不允许使用计算器，这不是彼此矛盾吗？
据了解，从2004年起，武汉市中考一直允许学生带功能单一的计算器进场。可高考绝对不允许使用计算器，对此，一些资深教师亦感困惑。有老师指出，在《义务教育阶段国家数学课程标准》(2001年版)中，明确倡导“自主探索合作交流与实践创新的数学学习方式”的同时，要求学生在四年级至六年级学段起使用计算器。在课程加强内容方面也指出：“重视口算，加强估算，提倡算法多样化，强调用计算器来进行复杂的运算并探索规律。”高考排斥计算器，反映出教学与考察中的矛盾。
十一中数学特级教师田祥高说，小学、初中都允许使用计算器处理计算题，中考也允许学生带规定型号计算器入场，但高考不允许。于是，学生们的口算、心算能力减弱了不少，很多学生离开计算器已经不会“开方”。到了高考，试题运算量大，却又不允许带计算器上场，于是“慌了神”。
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