大同中学：

　　大同中学分上、下午两场，分成四批，每批再分成五组，总共300+人左右，在不同的教室活动，每个教室活动都是40分钟一场，活动内容分语文，数学，英语，理化、团队合作和动手能力的考核五部分：

　　统一必答卷：

　　1、假如你是四大名著或一本书或一部电影的一个角色，你会是谁，说说相同点和不同点。

　　2、谈谈对“我们是谁，我们从哪里来，我们到哪里去”的理解

　　3、“智慧，金钱，真理，权力，美”你只能拥有一个你选什么，简述理由。

　　4、对两个观点更赞同哪个，简述理由。大意是“大丈夫应当除天下，安能事一室”和“一室不治，何以治天下”

　　语文：一对一面试，每人题目不同，都是四道题，第一个同学讲，第二个同学准备。

　　1、古诗背诵，课内课外都有

　　2、选一个家具，结合自己谈谈看法（其他人有花，鱼，鸟等）

　　3、一首没学过的古诗，谈理解感受

　　4、一个话题材料，谈谈看法。

　　数学：分两部分，做卷子和聊天。

　　一组分成两部分，一部分人先聊天，一部分人先做题，然后交换。老师说这是为了考验同学的抗干扰能力。共七道题，一道选择，五道填空，一道大题。

　　聊天都聊轻松的话题：对一二模卷的看法，做卷子的心得等；学数学的心情，上课的状态，习惯等。最后有一个几人合作，完成一道大题，主要看解题过程，每个人的思维。

　　做卷子是独立完成的，聊天是几人一起进行的。

　　英语：一对一口试，给准备时间，但是比语文短。

　　三大部分： 1、阅读短文（在上一个同学讲的时候看，会有干扰，可能跟数学的初衷一致），然后把文章盖住，凭记忆回答老师四个问题 。

　　2、给三个问题回答

　　3、给四张图片，串起来讲故事 这里老师提前告诉我们要干嘛，题不给看。每个人题都不一样，抽签决定。

　　化学：两页A4纸的材料（包括问题），都是全新知识，五分钟完成两道笔试题，再给一分钟准备一道口试。

　　物理：一个3v电源，小灯，电键，变阻器，要求设计并连可以控制小灯亮暗的电路，方案越多越好。

　　团队合作动手项目的考核：八人一组造房子。给了两张A4纸，四根吸管，三根扭扭棒，三根牙签，三个回形针，两支铅笔，要求在六分钟内做五个高30厘米且能平稳站立的塔。然后讲讲这个过程中自己的贡献和想法，如果再给点时间能再有什么成果。

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