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2015年合肥中考语文试卷解析

2015-09-21 17:40:33皇甫内冉

  合肥中考网讯:2015年安徽省中考语文试题,以2001年颁布的《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》为依据,结合近几年安徽省教育厅有关中考改革的相关文件,按《2015年安徽省初中毕业学业考试纲要》要求的“考试内容与要求、考试形式与试卷结构”命题。试题在稳定中发展,在发展中创新;力求既有利于选拔优秀学生,又给初中语文教学提供正确的导向。体现了我省中学语文教学改革健康、富有活力的发展方向。下面从试卷各个板块来逐一评析。

  一、语文积累与综合运用

  1.默写古诗文中的名句名篇。从2008年到2015年近8年考查形式及分值(10分)未曾变过,分为名句的默写和名篇的默写,且考查范围全部锁定在课标50篇内,注重对其中经典名句的考查。

  2.语段综合。从2009年来考查形式稳定,都是在一个语段下下设4个小题,分别考查字音、字形、字义、修辞的判断或句式变换或仿写。语段字数在80~200字之间,分值维持在9分。

  值得注意的是2015年给出的语段为诗歌,虽然2008年安徽中考语段综合出现了泰戈尔的诗,但是设题中最后1小题是考查名著《繁星·春水》,是为了照应当时的名著阅读考查。时隔6年后,2015年语段综合再次出现了诗歌,这次是纪伯伦的《小溪,你说什么》节选,而考查点锁定在了字词的音、形、义及修辞上,可谓是一大亮点。同时,2014年安徽中考语文综合运用题也是以诗歌为载体设题,2015年出现在了语段综合中。对于命题人的这种设题思路,有可能是为了弥补安徽中考一直不考诗歌鉴赏的一个缺憾吧。

  3.名著阅读。从2009年到2015年近7年考题形式稳定,都为两小题,且全为填空题(除2009年第2小题为问答题外),分值稳定(4分)。主要考查人物名或作品名、故事细节。近4年来每年分别考查一部中国名著一部外国名著。

  要注意的是2015安徽考纲对名著阅读考查的范围做了调整,变为:《格林童话》《伊索寓言》《繁星·春水》《朝花夕拾》《西游记》《水浒》《红岩》《童年》。而2015年考题就正好考查了新调整中的两部:《红岩》《伊索寓言》。因此,要注意每年考纲对名著变化范围的调整。

  4.语文综合运用。此题是安徽每年整套试卷中最可能创新及设题发展变化之处。所以,每年都有小的调整和变化,但同时也有常考的几个高频考点(如口语交际、仿写补写、语言运用、语段式病句修改等),体现了“稳中有变”的理念及设题的灵活新颖。

  2015年此题是以“走进民间文学艺术之谚语歇后语”为主题,所给材料是关于传统文化的,难度不大,但考查的价值比较大,注重于培养和提升学生的语言组织和表达能力。对于考查学生的语言应用能力,更趋全面。对语言表达的连贯协调,采用语序不当的形式考查;在语言表达准确规范方面,采用看示意图指路的形式考查。

  在此列出安徽近9年此题每年的主题、考点及分值。

      点击下载:完整2015年合肥中考语文试卷评析

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