2019年，广州中学创新人才培养计划将面向全市招收150名优秀学生。为培养具有独特的智能品质、卓越的领袖气质、自主的研究能力、执着的创新精神和开阔的国际视野的拔尖人才奠定坚实的基础。

　　我校创新人才培养六大优势

　　独特的培养模式

　　在十三年的创新人才培养实验的基础上，研发出独具特色的创新人才培养模式——自主选择、聚焦志趣、导师引领、拓展提升。

　　为学生提供最大限度的发展探索空间，实施自主选课，分层分类走班，形成每个学生自己的课程谱系。用未来的发展方向引导学生，启动每一位学生发展的内动力，构建积极主动、合作探究、平等对话的教学生态，促进每一个学生在原有基础上获得最大限度的发展。

　　顶尖的教师团队

　　创新实验班教师由正高级教师、特级教师、南粤优秀教师、省市名教师、市十佳青年教师、专业外籍教师、大学教授、社会行业名家等人员组成，他们业务精湛，善于点燃学生的热情，发掘学生的潜能。

　　创新实验班实行导师制，由高校导师、学校名师、杰出家长、优秀学长构成，实行双向选择，对学生的身心发展、人生规划、科学探究能力进行全方位的引领与指导。

　　丰富的课程设置

　　整合国家课程，增设拓展课程，推进专修课程，形成了“国家课程+拓展课程+专修课程”的三维课程体系。

　　在国家课程的基础上，开设大学先修课程、高水平项目研究STEM课程、学术十项全能课程、社会职业考察、创新实践服务CPS课程、研学旅行课程、社团课程等拓展类和专修类课程。让学生在大学导师的指导下，采用“导师+研究生+本科生+高中生”的模式，进行科学前沿课题的研究，培养学生出色的研究能力。

　　高端的场馆设施

　　学校高端的实验室专用室包括：数字地球专用室，纳米实验室，创客工作坊，生物组培实验室，物联网实验室，智慧图书馆，电视台，陶艺制作室，合唱室，钢琴室，乐器室，舞蹈室，书法室，国画室，为创新人才全面发展提供场所保障。

　　精准的数据驱动

　　在信息技术环境的支撑下，基于物联网、云技术、大数据和人工智能的应用，通过智能化的数据分析实行精准教学、精准学习，实现学生学习智慧化，个性化，科学化。让学习“可感知、可分析、可诊断，可优化”。

　　卓越的教学业绩

　　十三年创新人才实验班教学，培养了大批卓尔不凡的优秀学子，走出了一批清华北大浙大中科大优秀学子，走出了常春藤盟校高材生，走出了全国新概念作文一等奖得主，走出了全国科技创新大赛一等奖得主，走出了全国联赛一等奖得主。