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老师眼中的好作文,特点大汇聚

2015-03-22 15:12:13农妇山泉有点田

  
  导读:为什么有些作文被老师评为优秀,而有些只是中等?老师眼中的好作文,有哪些特点呢?怎样才能写出好作文?今天,小编就带你一起整理一下。
 
 
  好作文特点大汇聚
 
  1.细节描写表现出色,细致入微、生动形象
 
  评语举例:“不乏鲜明生动的细节”、“描摹的细节尤其生动感人”。
 
  2.“凤头猪肚豹尾”,即文章结构特点鲜明,首尾颇具特色,可圈可点
 
  评语举例:“开头引用歌词引人入胜”、“开头简洁且切题,自然地引出了写作的内容”、“行文过程中最突出的优点就是描写细腻”、“文章结尾的思考耐人寻味”、“结尾处含而不露,密而不揭”。
 
  3.语言表达和应用能力流畅
 
  评语举例:“语言的运用比较洒脱自如”、“文章语言生动形象”、“可看出小作者平时都是很注重语言表达的训练的”。
 
  4.文章中心明确、重点突出
 
  评语举例:“都在时时地围绕着文题、围绕着中心进行”、“中心明确,首尾呼应”。
 
  5.修辞手法应用娴熟,运用“比喻、排比、对比、修饰、欲扬先抑、联想、引用、修辞、拟人”等
 
  评语举例:“运用对比手法写出了环境的恶化”、“仿照鲁迅的句子,采用欲扬先抑手法”、“文中景物描写部分运用拟人、比喻的方法显得很生动”。
 
  好作文能力炼成记
 
  1.深度阅读
 
  深度阅读能有效促进孩子作文能力的成长,国内外参考资料已成为孩子日常阅读写作的重要来源。
 
  2.扩展视野、丰富生活阅历
 
  丰富的生活也是写好作文的关键因素。孩子作文涉及的资料主要是传统的书籍、报刊、期刊,其次是歌曲、电视。
 
  3.多读古诗词
 
  古诗词是中华民族代代流传的文化瑰宝,里面藏着语言文字的密码。多读古诗词,对孩子写好作文也有好处哦,可以灵活、恰当地引用到自己作文里。
 
  4.观察生活
 
  孩子的作文,主要是跟生活有关的内容。认真观察生活,对身边的人、事、物有自己的感悟,才能在写作中真情流露。
 
  5.多感悟、多体会
 
  随年龄增长,孩子对于社会和周围的人开始有自己的想法,也逐渐开始思考自己的人生。
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