2024年中考备考：复习阶段心得经验
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重试
优点：①超前计划，备课组长林老师在学期初就制订了非常详细的教学计划，具体到每周的复习计划。有了这个详细的计划，我们在一轮复习时，就像是有了指南针，按照这个计划前行，就不会出现时间利用不充分的情况。
②复习和测试同步进行。在一轮复习时，不仅局限于复习基础知识，每周定期周清，两周三次测试，老师会按时改卷出分，并定时把本班分数上交备课组长，组长整理各班英语成绩，并让老师知道分数并进行对比分析，从而能更了解自己班级的情况。
③一轮以基础为主，二轮以专题为主，三轮以套卷练习为主。目标清晰，任务明确。
④习题训练较多，习题训练系统化。字母卷和王朝霞试卷的使用很系统，难度随着复习的深入而增加。适合学生的英语成长规律。
⑤听力练习系统化。利用话题听力上下册训练听力，每天至少十五分钟，学生的听力有大幅度提升。同时也要感谢年级段领导的支持，每天的大课间留出来练习听力。
⑥作文抓得严而细。除了每周测试的试卷上的作文，每周也会再练两至三篇作文。作文批改方式多样化，除了老师批改并找学生单独指导之外，还会有学生互评，学生互相指导，还有展示学生作文，让全班同学找文章中的好词好句，通过正向强化促进学生写好句用好词。
不足：①如果非要说什么不足的话，那美中不足的是班级里英语学困生太多，直至毕业有些英语学困生也未能扭转过来。即使努力扭转这些孩子，但仍有些是无济于事的。原因归结于这些学困生过早地对英语失去了兴趣。毕竟复习阶段不像新授课那样时间充足，课堂也不像新授课一样有趣。导致一些学困生对英语一直不感兴趣，不愿意主动去学。
②整个复习过程感觉时间很紧张。在学期初，组长林老师已经制订了详细的复习进度表，跟着进度走，时间是充足的。但是在复习的过程中，总想再多捞一位学生，总想让学生再多掌握一点，总想让学生把基础夯得再实一点。所以导致感觉时间紧张。
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