中考网整理了关于初一下册期末考试复习：伤仲永，希望对同学们有所帮助，仅供参考。

　　伤仲永

　　一、主题思想

　　通过记叙方仲永因为父亲“不使学”，而从神通到“泯然众人矣”的变化过程，说明天资固然重要，但没有好的后天教育，再好的天赋也不可能得到发挥，告诉我们学习和教育对于人才的培养是十分重要的。

　　二、作者背景

　　王安石，北宋政治家、思想家、文学家。字介甫，号半山，被列入“唐宋八大家”之一。唐宋八大家，是指唐代韩愈、柳宗元，宋代欧阳修、曾巩、王安石、苏洵、苏轼、苏辙。他们的成就主要在散文方面。

　　三、字词

　　隶   邑人   扳（pān）  环谒   泯然   贤   耶

　　四、通假字

　　1） “扳”通“攀”，牵、引

　　2） “材”通“才”，才能

　　五、一词多义

　　书   然   闻   自   于   之

　　六、古今异义

　　是   或   文理

　　七、词类活用

　　宾客   奇    利    日

　　八、特殊句式

　　判断句：金溪民方仲永，世隶耕。

　　省略句：还自扬州。

　　倒装句：1）即书诗四句。（定语后置）

　　2）还自扬州。（状语后置）

　　九、“受之天”与“受之人”的关系

　　前者指天赋，后者指后天的学习教育。

 

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