19.简要概括选文的主要内容。(2分)

　　20.“母亲那时对我怀了种复杂的感情，她认为我有叛逆倾向”，请你在文中找出三个“我有叛逆倾向”的例子，简要地写在下面的横线上。(3分)

　　(1)______________________________________

　　(2)______________________________________

　　(3)______________________________________

　　21.结合上下文简要描述一下(11)段画线句子中“犹豫”一词表现的人物内心活动。(2分)

　　22.选文是以什么为线索组织材料的?(2分)

　　23.仔细阅读全文，简要回答第(10)段中“母亲没去上班”的原因。(2分)

　　24.选文用“我”的经历，告诉人们一个什么道理?(2分)

　　25.你的身边或许就有与“我”一样有“叛逆倾向”的青年，请你以朋友的身份给他(或她)写几句赠言，帮助他(或她)走出误区。(3分)(不得少于30字。如果写得精彩，奖励1分，本题最高可得4分)

　　19.选文记录了“我”在母亲的帮助下，改变了“叛逆倾向”，最后回到了温暖的家的经历。

　　20.(1)要在大房间中隔出一方天地。

　　(2)向往毛姓女生的单身生活。(或向往自己做主的豪气)

　　(3)受母亲责怪后，静坐示威，饿了一顿。

　　21.不吃吧，自己正饥饿难忍;吃吧，又怕给家人留下笑柄。

　　22.“我”对“我们是一家人”这句话认识的变化。

　　23.母亲(那天没心思上班，请假在家)要帮助她的孩子走出困境。

　　24.人长大后都是要独立的，可家和家人却是永远的大后方，永远的爱和永远的归宿。

　　25.有帮助作用2分，语言通顺、流畅1分，写得精彩奖励1分，此题最多可得4分。

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