从小，妈妈就教育我，与人相处，不要一味的讨好、逢迎，该拒绝时要拒绝，否则你很难交到几个知心朋友。我一直谨记在心。可进入初中，我发现，有些事，有些人，真的让我难以拒绝。

　　她，我的同桌，是进入初三时的同学，瘦高的个子，黑瘦的脸庞上架着一副近视镜，在班里年龄较小，很是让人怜爱。不到一天，我们就熟悉了。相处后，知道她是家里的老小，而我是家里的老大，很多事情，她都喜欢征求我的意见，我也乐意为她做主。

　　不知不觉，时间已经过去了一半，老师对我们的学习愈来愈关。我的成绩还算优秀，而她的成绩始终中等，照这样下去，她可能考不上好的学校。有一次，她略带忧虑的问我：“丽姐，我成绩这么差，看来只能回家与父母一起种地了，哎！”看着她稚嫩的小脸，写满了这个年龄不该有的踌躇和沧桑，我随口安慰她：“没事，只要你肯努力，成绩一定会提上去的，你有这个实力，相信自己。”她满脸欣喜的看着我，随后自言自语道：真的可以吗？现在努力真的不晚？我坚定的回答她：不晚。

　　接下来的一段时间，你会看到一个瘦弱的女孩，从早到晚一直坐在位子上默默的做题，吃饭时间压缩，去厕所时间压缩，课间根本看不到她的影子，只要看到我空闲一会，她就会拿着数学题来问我，我给她讲解一遍，她回去再想再做，还没弄明白，再来问我，再去思考，再做……这样反复几次，最后总能看到她恍然大悟、豁然开朗后灿烂的笑容。

　　她这样勤学好问，刚开始，我对她很有耐心，也替她高兴，可时间长了，我觉得，她已经影响到我的学习了，虽然给她讲解，也相当于我又复习一遍，但我并没有多少提高。有时，她再问一些简单的题目时，我对她的态度就有些生硬，甚至敷衍了，她好像也意识到了，很愧疚的拿着本子默默离开。

　　初三下学期，重新排位，我们俩不再是同桌。一次，我不经意走到她跟前，看到她正在解一道非常难的思考题，看她为做这道题，已经演算了十几张的草稿纸，我嗔怪的问她：“这题很难，你为什么不问我？”她有些自卑的挤出一丝笑容：“我怕打扰你。”看着她那难为情的小脸，我有些懊悔的拍着她的肩膀大声告诉她：“以前是我做的不好，以后我们一起探讨学习，好吗？”我俩相视一笑，我分明看到她的眼角湿湿的。

　　我知道，这样上进的同学让我难以拒绝，我也不应该拒绝！