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新一轮高考改革潮来袭,家长到底该如何应对?

2015-10-20 20:22:46傅博宇老师
  高考,国之大事。高考改革怎么考,考什么,是家长关注的热点。近日,山东高考改革方案已经出炉,从2016年秋季入学的高一学生开始,夏季高考统考科目减少为语数外3科,将纳入高考的高中学业水平考试中的六门学科,由学生根据自己兴趣特长选择三门纳入高考成绩。
 
  2016年秋季入学的高一学生,就是目前我所带的学生,于是,我决定马上给山东家长分析高考改革趋势,总结应对策略。而其他地区的家长也要保持高度关注。由于高考涉及面广、影响力大,所以,高考改革先以上海、浙江为试点,然后分批次逐步改革。随着山东高考改革的开始,从今年秋天到明年春天,其他省份改革的消息也会陆续发布。从目前看,高考改革的框架已大致确定,因此,非山东省的家长也必须了解改革内容,提前做好规划。
 
  理解中国高考,必须站在人才选拔和社会通道两个角度上。高考作为人才选拔制度,明确向社会传递信号——大学需要素质能力全面多元的学生;高考作为社会上升通道,则要处处考虑多方面的平衡,要推进社会公平公正。所以,我们要能把握高考改革的价值主张——多元录取和分数公平,我们要能理解高考改革的核心要义——教学改革和招生改革。
 
  首先,我来谈谈多元录取。
 
  目前的改革方案打破过去的文理分科,试图减少学生负担,尊重学生兴趣特长,鼓励学生自主从“高中学业水平等第考试”的历史、政治、地理、物理、化学、生命科学这6门学科中任选3门成绩(浙江再加“信息技术”一门,为“7选3”),以折算入高考成绩。从这个角度上看,高考改革取得了很大的进步——破除了几十年高校按一个“总分”录取学生的僵局,为未来“综合评价、多元录取”的招考方案提供了基础支撑。
 
  但是,我们家长得更全面细致地去分析这个问题。下面,我从选课、分值、内容三个维度上来看改革。
 
  从选课上看,学生似乎拥有了很大的自主权,但事实上学生和家长并不知道如何去选课,而高中老师也不知道该如何去教学生。学校学科老师的数量很难快速调整,而如果很多学生选择学习地理,但地理老师却不够时,学校如何排课和分班管理呢?高考改革对高中师资协调和教学能力提出了更高的要求,如若处理不当,那由于某学科的老师数量不够,部分学生可能就无法学习自己的兴趣学科,部分学生可能就碰不到更好的老师。这就给初中学生带来了更大的压力,学生必须进入好高中,才能获得更多更好的教育资源倾斜。中考成绩,更为关键了。
 
  从分值上看,考试没有了绝对高分,因为自选的3门课是以“高中学业水平等第考试”的成绩形式出现。由于学生的自选成绩会定级为ABCD等,那么学生将面临更大的压力和挑战。举个例子,考试满分100分,我们并不能直接判断95分是不是高分,我们只能看成绩的分布占比情况。如果95分以上(不含95分)的学生很多,他们被评定为A等,那么取得95分的学生只能为B等。优秀大学对ABCD等有着明确要求,如果某学科达不到高校要求的A等,那么即便学生所有学科的总分很高,也依然不能进入自己心仪的学校。这就是等级制的残酷性。所以,成绩优秀的孩子之所以还继续在海边学习,就是因为孩子的家长清醒地认识到了“好中选优,优中选强”意味着什么。
 
  从内容上看,英语学科会加强语言应用,弱化语法,对听力口语提出很高的要求。在多类出国考试中,如TOEFL、雅思等,咱们中国学生听力口语成绩都是所有单项中的最低成绩。如果孩子还是继续“哑巴聋子英语”,那么肯定会影响高考英语成绩。物理化学生物学科则会强调学生实验能力,注重实际生活联系,试题考查会更加灵活。高考作为指挥棒,直接影响初中小学的教学与考试,来看看一道北京市中考物理的题:完整播放一遍中华人民共和国国歌所需要的时间约为多少秒?这是不能通过题海战术习得的问题和情境。所以,学生获取知识的方法和过程就显得更加重要,换句话说,老师平时如何教,老师水平怎么样,会更大地影响学生的成绩。这也是为什么我们海边上课一直强调思维和逻辑的原因。
 
  其次,我来谈谈分数公平。
 
  为了避免加分政策中暗箱操作,高考会大幅减少各项加分,直接推动高考公平。关于这一点,无需多言。我将着重和大家分析考卷的问题。
 
  高考各省自主命题政策,之前一直饱受争议。而此轮高考改革,将变为全国统一命题,但是值得注意的是,全国统一命题不是指用同一张卷子考试,而是同纲不同卷。全国卷肯定会分为全国卷1、全国卷2、全国卷3等,不同省份采用不同的试卷。不出意外,山东、浙江、江苏、广东等教育大省会采用全国卷1。由于试卷统一,对于高中数学学习而言,教材版本不同就不再是需要考虑的问题。至于高中数学该如何规划安排,我将在未来和大家分享。
 
  由于参考全国卷的学生人数增加,命题人需要综合考虑多方面因素,所以考试难度必然降低,区分度降低。比如,原来的高考数学分数段为95~150,那么现在的高考数学分数段就会变为120~150。如果学生学习习惯良好,做题细心,注意书写和答题规范,那在高考中将会取得很大的优势,这就是为什么高分学员中,女生占比越来越大的原因。抠细节、盯习惯,是中考高考的高分保证,这就是为什么我们坚持开发天天练产品,坚持让辅导老师批改学生作业,给与语音指导的原因。
 
  学生分数拉不开明显档次,高校会不满意现行的考试办法。于是,高校会更倾向于进行自主招生。大家得明确一点,自主招生并不是北大清华的专属特权,全国多所高校都有自主招生考试。高中学习不分文理,但是大学专业却是有文理之分,因此在自主招生考试中,文科专业会要求考察数学和语文,理工科专业会要求考察数学和物理。数学的重要性不言而喻。所以,针对高考和自主招生,我会规划两套数学学习针对体系,此为后话。
 
  那如何获得自主招生资格呢?
 
  高中竞赛成绩属于学科特长,是自招门槛的硬保障。而关于竞赛,大家先了解两点:
 
  1)含金量。数学竞赛>物理竞赛>化学生物信息技术竞赛,数学竞赛成绩作用最大。
 
  2)初中物理化学竞赛和高中物理化学竞赛完全是两回事,知识量差太多,难度差太多,不能以初中物化竞赛成绩来判断高中的学习。但初中数学竞赛有很大的参考价值,学生即便难在高中数学竞赛中取得佳绩,但是数学成绩好会对物理化学竞赛产生辐射作用。数学一般,物理化学很难有大突破。
 
  除了竞赛成绩外,如果学生在校学科成绩排名为全校前5%,尤其是数学和语文的成绩,那学生也能获得自主招生资格。当然,高中需为大学认可的学校,高中需要给学生开出证明。自主招生可让学生获得降分优惠,高校也更青睐自招的学生。自主招生是未来的趋势,值得有心的家长关注,我也会和大家进行详细的分享。
 
  上文主要是分析了教学改革,下面我再来谈谈高考改革中,家长们最容易忽略的一点——招生改革的变化:
 
  取消批次。在之前的高考录取制度下,一本院校先挑选学生,然后二本三本院校再进行挑选。一些名不副实的或者不吸引家长学生兴趣的院校,由于人为地干预,获得了招生的优势。而高校现在不再分一本二本三本录取学生,这意味着高校面临更大的竞争。高校被倒逼,势必会更加注重教学质量,这对广大学生来说,是很好的消息。
 
  专业导向。之前高考录取原则为院校录取,即先挑选院校,然后再在录取院校中选取专业,所以志愿选择时会有一项——是否服从专业调剂。所选专业不是个人兴趣,会影响学生个人未来的发展。现在,高考招生改革方向,将由院校导向转为专业导向。但是,高中学生如何认知自我,如何了解专业特性,如何知道自己的特长和职业兴趣的交集呢?如果说之前是“一考定终身”,那么现在也许就变成了“一选定终身”。
 
  我们来看看浙江高考改革实行方案,高一年级学习结束后,浙江学生必须对新高二课程做出选择,选择组合一旦上报,就不能更改。对于学生和家长来说,一个决定就会影响两年后的高考报考,就会影响四年的大学生活。如何选课,如何正确报考选考科目,成了学生、家长和学校都会面临的难题。我相信,职业规划师、生涯规划课程肯定会应运而生,这可是大商机。
 
  我想告诉家长,我们的目标不是成为一个合格的“高三家长”,而是要成为一个合格的“高中家长”。家长不能走一步看一步,从现在就得了解和思考孩子人生规划和职业发展的问题;孩子的学习也不能局限于课本和做题练习,孩子应该更多地去了解自己、关注社会。这也是为什么我坚持开设《Leo时间》的原因,通过政治、经济、历史、社会、体育等内容的分享,我想让孩子们多了解一些东西,多去思考一些问题,我希望我能在选择规划上给我的学生带来一点帮助。
 
  至于专业如何选择,我会有专文分享。先给家长们展示一下上海的情况:上海37所高校,共1096个专业,2017年高考选考科目要求:655个专业无要求;441个专业对选考科目有要求。有要求的441个专业,物理覆盖451个专业,覆盖率94.1%;化学覆盖337个专业,覆盖率76.4%;生物覆盖222个专业,覆盖率50.3%;政治覆盖26个专业,5.9%;历史覆盖41个专业,9.3%;地理覆盖47个专业,10.7%。特别说明的,其中75个专业,必需选考物理。
 
  关于高考改革,我们不能只关注改革内容,我们得理解为什么改革,如何操作改革,我们得知道自己要为孩子做些什么。
 
  博宇希望此文对大家有帮助。
 
  附:山东高考改革时间表
 
  一、新高考方案:
 
  时间:
 
  新高考改革方案将从2019年实施。
 
  2016年秋季入学高一新生正好赶上。
 
  内容:
 
  1、夏季高考只考语文、数学、外语3科。
 
  2、高中学考成绩纳入高考,可在理化生、政史地六门课中自主选择三门。
 
  二、使用全国卷时间
 
  2015年起外语科目
 
  2016年起文综和理综、
 
  2018年起语文和数学使用全国卷。
 
  注意:今年入学的高一新生高考各科都用全国卷。
 
  三、取消高考加分时间表
 
  2015年1月1日起,取消以下加分:
 
  1、体育特长生加分
 
  2、中学生学科奥林匹克竞赛加分
 
  3、科技类竞赛加分
 
  4、省级优秀学生加分
 
  5、取消见义勇为和先进劳模加分
 
  2017年起,少数民族加分将全部取消。
 
  作者:傅博宇Leo
 
  1.海边高年级数学负责人,好未来教育研究院研究员
 
  2.北大元培学院数学背景,主修政治、经济与哲学(PPE)专业
 
  3.喜欢看书,喜欢思考,喜欢做点自己喜欢做的事情
  高考,国之大事。高考改革怎么考,考什么,是家长关注的热点。近日,山东高考改革方案已经出炉,从2016年秋季入学的高一学生开始,夏季高考统考科目减少为语数外3科,将纳入高考的高中学业水平考试中的六门学科,由学生根据自己兴趣特长选择三门纳入高考成绩。
 
  2016年秋季入学的高一学生,就是目前我所带的学生,于是,我决定马上给山东家长分析高考改革趋势,总结应对策略。而其他地区的家长也要保持高度关注。由于高考涉及面广、影响力大,所以,高考改革先以上海、浙江为试点,然后分批次逐步改革。随着山东高考改革的开始,从今年秋天到明年春天,其他省份改革的消息也会陆续发布。从目前看,高考改革的框架已大致确定,因此,非山东省的家长也必须了解改革内容,提前做好规划。
 
  理解中国高考,必须站在人才选拔和社会通道两个角度上。高考作为人才选拔制度,明确向社会传递信号——大学需要素质能力全面多元的学生;高考作为社会上升通道,则要处处考虑多方面的平衡,要推进社会公平公正。所以,我们要能把握高考改革的价值主张——多元录取和分数公平,我们要能理解高考改革的核心要义——教学改革和招生改革。
 
  首先,我来谈谈多元录取。
 
  目前的改革方案打破过去的文理分科,试图减少学生负担,尊重学生兴趣特长,鼓励学生自主从“高中学业水平等第考试”的历史、政治、地理、物理、化学、生命科学这6门学科中任选3门成绩(浙江再加“信息技术”一门,为“7选3”),以折算入高考成绩。从这个角度上看,高考改革取得了很大的进步——破除了几十年高校按一个“总分”录取学生的僵局,为未来“综合评价、多元录取”的招考方案提供了基础支撑。
 
  但是,我们家长得更全面细致地去分析这个问题。下面,我从选课、分值、内容三个维度上来看改革。
 
  从选课上看,学生似乎拥有了很大的自主权,但事实上学生和家长并不知道如何去选课,而高中老师也不知道该如何去教学生。学校学科老师的数量很难快速调整,而如果很多学生选择学习地理,但地理老师却不够时,学校如何排课和分班管理呢?高考改革对高中师资协调和教学能力提出了更高的要求,如若处理不当,那由于某学科的老师数量不够,部分学生可能就无法学习自己的兴趣学科,部分学生可能就碰不到更好的老师。这就给初中学生带来了更大的压力,学生必须进入好高中,才能获得更多更好的教育资源倾斜。中考成绩,更为关键了。
 
  从分值上看,考试没有了绝对高分,因为自选的3门课是以“高中学业水平等第考试”的成绩形式出现。由于学生的自选成绩会定级为ABCD等,那么学生将面临更大的压力和挑战。举个例子,考试满分100分,我们并不能直接判断95分是不是高分,我们只能看成绩的分布占比情况。如果95分以上(不含95分)的学生很多,他们被评定为A等,那么取得95分的学生只能为B等。优秀大学对ABCD等有着明确要求,如果某学科达不到高校要求的A等,那么即便学生所有学科的总分很高,也依然不能进入自己心仪的学校。这就是等级制的残酷性。所以,成绩优秀的孩子之所以还继续在海边学习,就是因为孩子的家长清醒地认识到了“好中选优,优中选强”意味着什么。
 
  从内容上看,英语学科会加强语言应用,弱化语法,对听力口语提出很高的要求。在多类出国考试中,如TOEFL、雅思等,咱们中国学生听力口语成绩都是所有单项中的最低成绩。如果孩子还是继续“哑巴聋子英语”,那么肯定会影响高考英语成绩。物理化学生物学科则会强调学生实验能力,注重实际生活联系,试题考查会更加灵活。高考作为指挥棒,直接影响初中小学的教学与考试,来看看一道北京市中考物理的题:完整播放一遍中华人民共和国国歌所需要的时间约为多少秒?这是不能通过题海战术习得的问题和情境。所以,学生获取知识的方法和过程就显得更加重要,换句话说,老师平时如何教,老师水平怎么样,会更大地影响学生的成绩。这也是为什么我们海边上课一直强调思维和逻辑的原因。
 
  其次,我来谈谈分数公平。
 
  为了避免加分政策中暗箱操作,高考会大幅减少各项加分,直接推动高考公平。关于这一点,无需多言。我将着重和大家分析考卷的问题。
 
  高考各省自主命题政策,之前一直饱受争议。而此轮高考改革,将变为全国统一命题,但是值得注意的是,全国统一命题不是指用同一张卷子考试,而是同纲不同卷。全国卷肯定会分为全国卷1、全国卷2、全国卷3等,不同省份采用不同的试卷。不出意外,山东、浙江、江苏、广东等教育大省会采用全国卷1。由于试卷统一,对于高中数学学习而言,教材版本不同就不再是需要考虑的问题。至于高中数学该如何规划安排,我将在未来和大家分享。
 
  由于参考全国卷的学生人数增加,命题人需要综合考虑多方面因素,所以考试难度必然降低,区分度降低。比如,原来的高考数学分数段为95~150,那么现在的高考数学分数段就会变为120~150。如果学生学习习惯良好,做题细心,注意书写和答题规范,那在高考中将会取得很大的优势,这就是为什么高分学员中,女生占比越来越大的原因。抠细节、盯习惯,是中考高考的高分保证,这就是为什么我们坚持开发天天练产品,坚持让辅导老师批改学生作业,给与语音指导的原因。
 
 
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