暑假已经开始，这应该是孩子们最快乐的时光，但北京市中小学心理咨询中心却接到一些学生委屈的来电。

　　“我被爸妈送进‘托儿所’了。”一名上初中的男生向咨询中心的老师诉苦:因为爸爸妈妈都上班，怕他一个人在家里“学坏”，于是给他安排了“充实”的假期生活。“我现在的作息时间跟不放假的时候差不多，上午要学半天英语，下午要到体校参加田径训练。直到家长下班才能回家。”男生的家长表示，这样安排也是出于无奈，因为家里没有老人，没人看管孩子。

　　近四成孩子“没人看”

　　孩子们盼望的暑假让不少家长头疼。如何让孩子在没有大人的情况下，安全、快乐地度过假期，成了一个难题。本报教育周刊与搜狐网教育频道共同举办的学生假期调查显示，暑假有39%的孩子每天独自在家的时间达4至8个小时，有25.5%的学生独自在家的时间甚至超过8个小时。

　　假期孩子自主时间多了，但近7成家长却开始担心孩子没有自控能力，不学习。还有约25%的家长对孩子的安全不放心。也正因为这些原因，家长才把孩子送进“托儿所”。调查中约39%的家长解决“管孩子”问题的办法是“给孩子报各种培训班”。只有21.5%的家长可以幸运地把孩子交给长辈看护，还有37.7%的家长束手无策，只能让孩子自己在家。

　　度假方式需商量

　　对于家长的苦恼和孩子的委屈，北京市中小学心理咨询中心的老师认为，如果要用“参加辅导班”解决孩子没人看管的问题，家长应该事先和孩子充分沟通。首先把上培训班的意义讲清楚，然后要了解孩子的兴趣和需要。如果孩子很抵触，家长不应该强行“扭送”，因为这样孩子很容易产生逆反心理，作出“逃学”等家长更不希望出现的举动。

　　专家认为，假期是增进亲情关系的好时机，除了让孩子上各种“补习班”，家长还可以让孩子进行一些新鲜的尝试。比如让孩子“当家”，给他们一天的生活费，让他们学着买菜做饭。为提高孩子兴趣，也可以有一些奖励措施，比如规定节省下来的生活费孩子可以存起来，自由支配。但不管用什么方式为孩子安排假期生活，家长都要注意多给孩子鼓励。

　　提倡集体过暑假

　　调查中，在回答“您认为孩子是否在暑假也该集中管理”这一问题时，家长们意见分歧较大。53.5%的家长选择“应该集中管理”，46.5%的家长认为没有必要。

　　教育专家认为，孩子的假期跟小伙伴一起度过益处更多。因为现在基本都是独生子女，孩子普遍缺少同伴间交流的机会和能力，而共同学习、玩耍能让孩子学会如何与同龄人相处，这对他们今后一生都有帮助。

　　专家呼吁教委、团委等百姓信得过的机构为学生提供集体过暑假的机会。调查中，超过六成家长认为，少年宫等校外机构应该把孩子组织起来过暑假。