汕头市（09广东省）

　　阅读下面文言文，完成1～4题。

　　淳熙中，张说①颇用事，为都承旨②。一日，奏欲置酒延众侍从。上许之，且曰："当致酒肴为汝助。"说拜谢退而约客客至期毕集独兵部侍郎陈良祐不至说殊不平。已而，中使以上樽珍膳至，说为表谢，因附奏："臣尝奉旨而后敢集客，陈良祐独不至，是违圣意也。"既奏，上忽顾小黄门言："张说会未散否？"对曰："彼既取旨召客，当必卜夜。"乃命再赐。说大喜，复附奏："臣再三速良祐，迄不肯来。"夜漏将止，忽报中批陈良祐除谏议大夫。坐客方尽欢，闻之，怃然③而罢。

　　（选自周密《齐东野语》）

　　[注]①张说（yuè）：人名。②都承旨：官名。③怃然：怅然失意的样子

　　1.解释蓝色词语在句子中的意思。（2分）

　　（1）奏欲置酒延众侍从

　　（2）臣再三速良祐，迄不肯来

　　2.文中划线句子没有标点符号，请在需要加标点的地方用"|"标出来。（2分）

　　说 拜 谢 退 而 约 客 客 至 期 毕 集 独 兵 部 侍 郎 陈 良 祐 不 至 说 殊 不 平。

　　3.张说"附奏"的目的是什么？（3分）
   
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　　4.结合本文内容说说陈良祐是个怎样的人。（3分）

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　　答案：

　　1.提示：课外文言文阅读赋分从严。文段较为复杂，其难度比课本所选的大，目的是拉开档次。这两个词语的解释，是让少部分考生拿分的。第一个，"延"，这个词是得分应是少数，我们在《桃花源记》里学过：余人各复延至其家，"邀请"的意思。由于在文言文中出现频率不高，很多考生已记不起来。第二个，"速"，这个词在初中是没有学过的，要求根据前后文进行推测，答案是"邀请"。相信这个词的解释得分率更低。

　　2.答案：说拜谢|退而约客|客至期毕集|独兵部侍郎陈良祐不至|说殊不平。

　　（中考评分是：错、漏、多1处均扣1分，扣完该小题分值为止）

　　断句的诀窍在于：一、通读大意；二、将邻近最相关词语先连起来。

　　下面的几组应是先找到的：说（张说）拜谢　约客　兵部侍郎陈良祐

　　其中的"约客"与"客至"之间应先分开，变成：

　　说拜谢　　退而约客　　客至期毕集独　兵部侍郎陈良祐　不至说殊不平

　　第二步：弄清："不至说殊不平"的断句。"说殊不平"是可以先断开的，这样，"不至"与前面的"兵部侍郎陈良祐"连起来，变成"兵部侍郎陈良祐不至"。

　　第三步（最难的一步）：客至期毕集独。

　　这有两种的连法：一、客至期　毕集；二、客至期毕集。我们会发现，"独"字很别扭，这时，如果把它分到后面去，与"兵部侍郎陈良祐不至"很通顺。

　　"客至期毕集"这五个字，按其基本意思，我们是可以推测大意的：客人到了、客人到了约定的时间、客人到了约定的时间，（他们）全部聚在了一起。

　　3.提示："用事"并非褒义（权贵而耍性子）；张说这个人两次上奏，是因为陈良祐未到，"用事"的张说内心不快，想皇帝惩罚他。

　　这道题难就难在，文中并没有刻画良祐，我们只能从另一个角度--刻画张说时所用的"用事"一词作推测。由于文中还有其它的一些地方的干扰（如"小黄门"、"卜夜"，均未注解），知道"用事"一词是理解的关键词的不多。

　　4.看不惯陈良祐"用事"，不畏权势。

　　【参考译文】

　　淳熙年间，张说很有权势，担任都承旨的职务。有一天，张说上奏说想要宴请各位侍从。皇帝同意了他的请求，并且说："我要赐酒肴为你助兴。"张说拜谢。回去后就约请客人，到了日期，客人们全都到了，只有兵部侍郎陈良祐没到，张说很不高兴。不久，中使带着皇帝恩赐的美酒佳肴到了，张说上表感谢皇帝，趁机附带上奏说："我原本奉了圣旨，而后才敢邀请客人的，唯独陈良祐不到，他这样做违背了皇帝的旨意。"（中使）上奏后，皇帝回头对小黄门说："张说的宴会还没散吧？"小黄门回答说："他既然是奉旨请客，一定会通宵达旦的。"皇帝就命令再次赐酒肴给张说。张说十分高兴，又趁机附带上奏说："我多次召请陈良祐，他终究不肯来。"天快要亮的时候，忽然听到报告说皇帝任命陈良祐担任谏议大夫。客人们正在尽情欢乐，听说了这件事，都怅然失意地散去。