初一生物教案:第二章 人体的营养教学设计
2009-09-21 15:39:17佚名
(1)知识方面:营养物质的类别、作用和营养物质的食物来源以及食物是如何消化和营养物质的吸收过程,如何合理膳食。(2)科学方法、能力方面:科学探究的一般过程及对探究数据的处理,解读图表和数据的能力;(3)科学价值观方面:认同人类的营养物质主要来自生物圈的其它生物,认同环境保护与食品安全之间的统一性。
(1)知识方面:营养物质的类别、作用和营养物质的食物来源以及食物是如何消化和营养物质的吸收过程,如何合理膳食。(2)科学方法、能力方面:科学探究的一般过程及对探究数据的处理,解读图表和数据的能力;(3)科学价值观方面:认同人类的营养物质主要来自生物圈的其它生物,认同环境保护与食品安全之间的统一性。