相信混在坛子了的很多家长，都是关注孩子学习的，也都是有那么一点名校情结的，或者说都是对名校有追求的家长。大家都认可这么一个观点，上了名校，就等于半只脚进入了重点大学，将来孩子上211/985大学就是自然而然，这条路就是为孩子未来照相的阳光大道。

　　在中国这种应试教育背景下，家长这样做完全可以理解，但是现实是：金字塔效应，80%以上的孩子都是普通孩子，最终与家长的初衷和期望差距很大，但家长依然在做各种各样的努力、努力。。。

　　先说一下朋友A，朋友A，信奉名校一定各个方面都好，孩子上名校家长脸上也有光啊！可以出去炫耀啊！为了上名校可以其它都不顾，什么孩子的艰辛、路途遥远、家长的辛苦等等都不是问题，小孩提出想上，那么就去上，根本不考虑其它因素，好了，在他家孩子小学快毕业之后，终于考上了一所名初，但是距离家里远，全家为了孩子的陪读，开始是路上1个多小时的奔波，受不了以后，就直接花钱买了附近的学区房子，全家陪读。朋友A的孩子也就是中等偏上成绩，不稳定，后来如愿也考入高中部，但各位家长都知道，名校高中都是有重点班、平行班之分？能在重点班就读的才是初中考上好成绩孩子，这些班级才是名校的宝贝疙瘩，是出成绩的班级，至于平行班？当然啊！也不差，呵呵！N年之后，朋友A的孩子高考结束，考取了某大学，我个人觉得还不错。一日与其吃饭，朋友A告诉我：喝了几杯之后，他告诉我：这么多年，付出这么多，孩子最终考取了，虽然也不错，但不是他想要的结果，感觉不值得啊！起早贪黑、劳民伤财、孩子因为上名校学习负担加重，几乎没有时间下楼去玩，少了很多童年、少年欢乐时光，虽说是孩子自己选定的道路，想上名校，但作为家长没有合理引导啊！有点对不起孩子。。。。当初孩子要求上名校时，自己还感觉是好事，没有理性考虑离开现有居住环境去上学带来的一揽子问题，更没有考虑名校是为了学习而学习的环境，学生之间那种微妙的紧张让他家孩子现在都性格怪怪的。。。

　　朋友B和我想法一样：如果自己住地方不远或者不涉及接送、换房等等诸多问题，也不涉及劳民伤财的大动作，附近有名校，能上自然最好。我们一致认为：学校和医院不一样，找医院看疑难杂症，一定要找大医院，著名医院，因为去医院看病不是自己能决定的，要完全靠医生，要看医生的能力、经验和医院技术设备。而学校就是相反的，学习主要是靠小孩自己，靠孩子的理解能力，学习能力、智力发展等诸多因素。虽然名校在教育师资方面有一定优势，但不是绝对的。同时，学习好坏也不能完全决定孩子将来人生观，世界观的正确建立。因此，朋友B孩子最后就在家门口上完小学、初中、以致后来在距离家也不远的地方上完高中，由于环境和不是所谓名校，孩子学习压力一直都不大（当然高中三年期间朋友B还是给孩子一定压力，这完全可以理解，毕竟社会现实如此），每天除了完成作业就可以下楼去和同学一起玩耍。锻炼身体，暑期游泳、骑车、打电脑游戏、包括不用上名校搞的那些补习班等等，综合上面诸多因素，朋友B孩子思维非常敏捷、动手能力超强，逻辑思维方面特别好，与同学包括同长辈之间都相处显得非常恰当。并且培养一个很好的爱好；电脑程序，特别喜欢电脑程序方面的游戏，N年之后，朋友B孩子如愿考取北京邮电学院计算机系。

　　继续接着说朋友C，朋友C也是那种希望孩子上名校，理由和目前很多父母一样，我就不说了，他费了九牛二虎之力后，劳民伤财，才让孩子上了名校的小学、初中，也顺利考取了高中，但这种在名校打酱油的平行班孩子，很容易在那种环境失去自我，迷失自己，找不到自己的定位，来自家长的压力及学校各个方面压力都让这个孩子不知所措，因为家长为了孩子上名校付出的太多太多，自然希望能有更多回报体现在孩子身上，希望孩子能考取211/985大学。从而验证自己让孩子上名校又考取更好大学这条路是正确的。家长也不希望自己的理想和计划破灭吧？能否认吗？还是我想说的：人是有差距的，孩子也是分学习能力和智力方面差距的，努力也不能解决所有问题，最终朋友C的孩子只考取一个很普通一本大学。

　　上面举了几个例子，仅仅想说明：劳民伤财、起早贪黑趋之若鹜去让小孩上所谓名校，完全理解作为父母的用心，但如果不是完全具备这样条件，还是那句话：搞这么累！有必要？仅此而已！