长沙中考网：长沙中考自实施等级制录取以来，对于等级制和总分值的优劣，各方争议不断，e度论坛家长也发表了自己的看法：

　　2006年，长沙中考全面改革，从原始的“总分制”录取改为了“等级制”录取，因为长沙四大名校的录取分数线一直划定为6A，所以也叫“6A制”。等级制，从一开始实施，就打出了几个口号。

　　1、打破“唯分数论”，“等级制”模糊学生分数差异，为参考其他方面的测评指标（即综合素质评价）腾出了空间。

　　2、按“等级制”录取，就是为了从政策上引导初中生全面、综合发展，不要总盯着奥数、物理竞赛的成绩，不要急功近利。

　　经过7年时间的检验，这些观点有没有达到预定的效果？我们来检验一下。

　　1、打破“唯分数论”，实施“综合素质评价”。

　　实施“综合素质评价”，这个说起来好像实施了，综合素质评价有4A，占的比例也不小。但是实际呢，这个4A是多么好拿，很少有学生是因为综合素质评价不过关而被拒与四大名校外。而且我们家长说到等级制，更准确的称呼是6A，而不是10A。

　　2、引导初中生全面、综合发展，不要总盯着奥数、物理竞赛这些成绩。

　　确实，等级制让初中生全面发展了，也一杆子打死了众多某科特长的学生，只要一个学科“跛脚”，成绩等级就会大受影响，许多偏科的“尖子生”被挡在重点高中门外。

　　更令大家反感的一点是：“等级制”不公正，原来的1分也许只能压住100人，而不同等级间临界的1分，可能要压住成千上万的考生。

　　还有一个疑问，高考看分数，中考看等级，中考怎么同高考协调？

　　一场等级制与总分制的博弈，在长沙中考的战场上，结果究竟会如何？

　　可怜身在棋局的孩子们。

　　原帖地址：等级制vs总分制，也说我的看法！

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