一个家长教育女儿的历程:五年的时间，把曾经气馁的女儿从38名提拉到前三

　　最近一段时间，听到的都是高考与中考，还有父母的那少有的抱怨，其实，世上没有笨小孩，少了的，只是家长的耐心和正确的引导........

　　五年前，女儿小学升初中，11周岁的她考得不尽人意，全县4000多名学生，她考了800多名，看似没有性格脾气的她还非要读我们县赫赫有名的博雅中学。

　　报名那天，除了前几十名学生，其余的都要排队，而且只收600名学生，收满为止。

　　早上五点多，我就把女儿叫了起来，让她和我一起去报名。

　　学校设了四个窗口——1免费的，2交钱2000的，3交钱4000千的，4交钱6000的，当然还不包括学杂费。

　　女儿的成绩只够排在第四个窗口，也是人数最多的那个窗口，拿着厚厚的一沓人民币，瘦弱的我在队伍中被挤出来几次，女儿呆呆的站在一棵树下心疼的看着我，因为有好多学生选择了外校，我们终于报上了名。交完钱，我指着那个免费窗口对她说，那儿不用排队，女儿表情复杂的看了很久，在她的眼底，我真的读到了一丝坚毅。

　　分班了，女儿是班级的38名，在小学从不排名次的她，有一点点泄气。

　　女儿的英语不是太好，所以还真的托了关系，为她找了个带英语课的班主任。

　　我对她说，小学和初中是没有衔接的，聪明的孩子是在初中才打好基础的，你那么聪明，三年的时间足够你朝前赶了。

　　我帮着她制订了学习计划——1，每一门学科都要提前预习。（老师讲的时候，你已经很轻松了，最重要的是有点自信）；2，上课认真听，下课使劲的玩。（劳逸结合）；3，当天学的当天消化。（积攒多了就消化不了了）；4，学习要的是效率而不是时间（课下最好是学20分钟，玩40分钟）。

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　　第一个学期，女儿考了第18名，我真诚的表扬了她，也鼓励了她，然后，和她一起找了自己的优点和不足，她越来越自信，学习也越来越轻松，到后来，就保持在班级前十，我感觉初中只是打基础，就没有给她太大的压力。

　　三年的初中很快就过去了，女儿迎来了中考。

　　我清楚地记得我们坐在电脑旁紧张的等查成绩，当671分出来时，我们还有点点不知所措。那一年，我们县一中的分数线是586。