“源源流长学风好，培育英才乐陶陶，彭中名噪海内外，愈益奋勉逐浪高”。韩邦彦副省长喜闻彭中学子何宏宇荣获国际奥数满分金牌，欣然赋写上面诗句书赠彭中。进入21世纪，彭中学子万昕再夺国际奥数金牌，使彭中成为中国西部唯一一所获得两枚国际奥数金牌的学校。09年被评选为“改革开放三十年”全国基础教育教育特色30校。

　　彭中创建于1901年（其前身为1757年创办的九峰书院），系四川省最早创办的五所中学之一。学校位于彭州市南郊普照寺，距成都市区38公里，占地220余亩，建筑面积11万平方米。校园内布局规范，绿树成荫；百鸟争鸣，花香四季；彭中人披肝沥胆，育才兴邦，与时俱进，务实创新，业绩卓著，先后被评为彭州名校；成都市园林式单位、文明单位、德育先进单位，校风示范学校；四川省重点中学、四川省校风示范校和四川省国家级示范性高中；被列入《中国著名中学》、《教育大辞典》，被国家教委列入《中国名校》。形成了“综合管理，管出中华名校；名师工程，育出教育专家；学科竞赛，赛出世界冠军；男子排球，练出国家队员”的办学特色；教学质量稳步提高，连续23年获成都市表彰。

　　建校百年来，学校以“成人、成器、务实、创新”为校训、“全面发展，整体育人，办出特色”为办学目标，以“和谐发展的个性特长教育”为办学思想，形成了“勤奋、谨严、活泼、进取”的校风，“尊师、乐学、诚信、合作”的学风和“重道、敬业、爱生、奉献”的教风。先后培育出各级各类人才四万多名，其中杰出代表有：民主革命时期，涌现出抛头颅、洒热血，为人民解放事业英勇献身的何秉彝、杨达、杨石琴等八位革命先烈；新中国成立初期，涌现出发愤攻读，报效祖国的中科院院士的曹文宣、李吉均等学生楷模；改革开放时期以勇夺国际奥数满分金牌的何宏宇，入选中国男排的吴晓雷等为代表的希望之星；进入21世纪以再夺国际奥数金牌的少年万昕为代表的后起之秀。

　　彭中现有教学班60个，学生4000余人；教职工264人。教学设施先进齐全，师资队伍德艺双馨。学校现有专任教师210人，本科学历达95%以上，有4人获硕士学位，研究生同等学历54人，中学高级教师70人，中级教师90人。

　　通过多年的办学实践，我们深刻体会到“名校、名师、名生”三者间的关系：“名校”出“名师”，“名师”育“名生”，“名生”促“名校”，教师发展是学校发展的关键，教师发展决定着学生的发展。因此，教师队伍建设，特别是名师的培养一直是我校积极探索的课题和工作重心。为此，学校把“铸师魂、精师艺、强师能”作为学校的一项大事来抓，采用“合格—优秀—名师—专家”的培养模式，“合格教师→教坛新秀→校级优秀→课堂教学标兵→教育教学标兵→市级优秀→彭州名师→学科带头人→特级教师→教育专家”的培训序列，使全校教师均能有所发展。在具体实施过程中，我校积极探索新途径、新举措，充分利用现有资源、结合学校实际情况，在本校实行“全员培训，分类要求，分层推进，重在骨干与名师”的“校本培训”，它是原有继续教育的一个必不可少的补充和发展。通过校本培训工作的有效开展，促进了我校教师队伍建设，为我校的名师工程系列工作的开展奠定了坚实的基础。通过不懈努力，学校的名师建设取得了不错成绩：全国模范教师和优秀教师6人；省模范教师和优秀教师6人、省学术和技术带头人1人、省特级教师6人；成都市教育专家2人、成都市首届“十佳明星教师”1人、成都市学科带头人6人、成都市劳模2人、成都市优秀校长2人、成都市优秀教师34人；彭州市拔尖人才2人、“有突出贡献“人才1人、首届十大杰出青年1人…….以上名师的突出特点是均是土生土长的“彭中产”，在这点上与一些学校从外引进名师是不同的。

　　彭中的学科竞赛长盛不衰，在省内居于领先地位。近二十年来，共有5622人（次）获得成都市以上奖；其中省级奖1544人(次)，国家级奖1398人(次)。有42人（次）进入全国数学、化学、物理冬令营，有12人（次）入选数学、化学奥林匹克国家集训队，有2人荣获国际奥数金牌。

　　男子排球硕果累累，18次摘取成都市冠军桂冠，10次登上四川省冠军领奖台；两次代表四川省参加全国比赛，均获得好名次，并获得精神文明队称号；2010年8月获省运会沙排冠军，10月参加全国中学生沙滩排球锦标赛获第三名。先后为高校、省队、国家队输送排球人才60余名。由于男子排球成绩优异，学校是教育部命名的全国培养高水平运动员试点学校，四川省体育局命名的排球传统项目学校，四川省排协训练点，四川男排后备人才培训基地。

　　“科研兴校”是现代学校管理中具有时代特征的一项内容，是彭中兴校重大策略之一。近20年来，彭中执着于教育科研，教改实验，不仅深入、科学地探讨了教育战线，尤其是本校许多“热点”、“焦点”问题，解决了许多棘手的“疑难杂症”，保证了彭中发展的正确方向，而且造就了一支高素质的教师队伍，造就了一批名师，使高质量的教育教学工作有了可靠的保证。起步早，从实际出发，理论紧密联系实际，内容紧扣学校的教育、教学和管理工作，多层次、多规格，领导带头，群众参与，管理规范，措施落实，是彭中教育科研的显著特点。先后共有各级科研课题近150项，其中获国家级奖有6项，省级奖有5项，成都市级奖有8项。教师撰写学术论文2000余篇，在市级以上刊物发表或主管部门获奖600余篇。

　　彭中正以“不逊前人，无愧来者”的气势去书写新的百年历史，彭中正以它独特的魅力，成为川西大地莘莘学子的神圣殿堂。

　　【名家看彭中】

　　朱清时（中国科学院院士、原中国科技大学校长）：在过去的一个世纪中，彭州中学培养了大批优秀人才，期中一些进入我校，中国科技大学感谢你们！

　　刘应明（中国科学院院士、四川大学副校长）：彭州中学在学科竞赛上取得的成绩和积累的经验，具有很好的借鉴作用。

　　查有梁（省社会科学院研究员、省专门人才研究所所长）：彭州中学有一支具有现代教育思想观念和丰富教学经验，勇于创新的教师队伍，正是有这样一流的师资队伍，保证了学校教育教学质量的不断提高和学校全面工作的不断发展。

　　姚文忠（原四川教育学院教育科学研究所所长）：彭州中学通过长期办学实践总结出来的“和谐发展个性特长教育”办学思想，具有深厚的文化底蕴，不仅符合当前教育形势，而且是走在教育改革的前列。

　　李吉均（中国科学院院士，原彭中高52级学生）：解放后，是彭中的老师教会了我们如何选择自己的人生道路；在人生的道路上，又是彭中勤奋求实、艰苦奋斗的精神激励着我们克服前进中的困难，一步步走向成功！