初三，孩子们即将面临第一次大考，忙碌的学习生活让孩子难以抽身，放学时间越来越晚，等回到了家还要写3、4个小时的作业。

　　但是在这种学习强度下，孩子的成绩依然得不到提升，父母也边心疼，边着急。

　　为什么我的孩子在学习时间上已经达到了生理极限，但进步依然有限？

　　首先，我们要清楚，孩子在这部分学习时间里究竟做了些什么？笔者咨询过几位学生家长，像这样在时间上已经没有调整余地的学生，往往都是在做一件事——写作业！

　　但作业真的有这么多吗？

　　答案当然是否定的，“作业量”本身就是会针对不同学生而产生变化的东西。学习成绩优秀、基础扎实的同学可以在短时间内完成作业，然后空出时间，对自己薄弱的地方进行复习，而成绩较差的学生，连作业能否完成都是问题，更别提额外的学习时间了。

　　所以说，时间并不是真的不够用，问题更多还是出在学习效率上

　　那如何才能提高时间效率呢？

　　1.作业争取在自习课上解决

　　对于学生来说，老师留的作业是不可能不写的，但是一旦回家就处于孤立无援的状态，没思路也只能硬着头皮思考，时间白白被消耗，自己也没得到什么收获，所以不妨趁着自习课的时候先全力突击作业。这样在遇到问题时，可以及时向老师寻求帮助，寻找到正常的解题思路。

　　2.考试先易后难，学习先难后易

　　拿第一点中自习课写作业为例，自习课时间是有限的，如果先专注简单题，很有可能在还没碰到不会的知识点时自习课就结束了，剩下的难题只能回家完成，这样就失去了向老师求助的机会。

　　而在自主学习中也是一样的，假如你计划通过做试卷来提升自己，那么请务必先做自己最需要提升的那一科，这样即便会因为变故导致后面的学科无法完成，这这已经做过的一科也会让你获得最大的收益。

　　3.并不是所有的刻苦都值得提倡，注意休息更重要

　　有的孩子可能会挤时间学习，但不懂得怎么挤时间休息，有的孩子喜欢熬夜学习，因为夜里更安静，更容易静下心来，但结果会是白天无精打采。想打瞌睡，却又担心听不到老师讲的要点，最后只能是学习没学好，休息没休好，所以家长们要时时刻刻注意孩子的休息时间，为孩子制造更为舒适的学习环境。

　　4.安排就要实施，严格遵守叫计划

　　安排计划是一回事，而实施计划是另一回事，时间表上填的再满，再科学，不去实施他就只是一张废纸。笔者可以在这里告诉大家成千上百种方法去学习，但是真正去行动是需要靠自己坚持。把一张时间表填满不是本事，把一张表实施完才是本事。